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1歲半的幼兒能理解語句較長的簡單動作指令,例如「攞個波俾我」,也開始能理解簡單的疑問詞「乜嘢」的意思。幼兒的詞彙量越來越豐富,能一致的用於打招呼、叫喚、要求、或表示抗議、引起注意。接著幼兒便能說出一些由兩個詞彙組成的短句,如「要波波」、「媽媽開」等。此時幼兒逐漸建立不同的語音,爸爸媽媽可能會覺得幼兒發音不太正確。
如果幼兒到2歲時還未能說50個詞彙,或者當其他人邀請幼兒玩遊戲時他都不太回應,爸爸媽媽便要多注意。
溝通小貼士:
- 使用適合孩子理解程度的短句與孩子對話。
- 多把說話重覆,給孩子更多機會聆聽。
- 多嘗試邊做邊講,描述正在進行的事情,提升孩子理解身邊事物的能力。
- 運用自問自答的形式,提升孩子理解及回答問題的能力。
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日期:
星期五, 一月 13, 2017